为加强教师队伍建设，提高教学发展能力，艺术设计系举办2024年度“以培促学，强基赋能”系列讲座活动。第一期题为“高职艺术类课程思政实践探索”讲座于3月13日下午在学院美术馆报告厅举行，由系党总支负责人彭芳教授主讲，艺术设计系全体教师参与了本次讲座。
作为河南省首批课程思政建设项目负责人，彭芳教授以自己负责的《传统图案与现代设计》课程为例，向老师们分享课程思政建设中的探索过程。讲座中，首先强调了课程思政的重要性；其次，带领大家详细解读如何立足于课程特色挖掘思政路径，将思政元素与课程内容设置的系统性和连贯性进行融合，确保思政元素的有机衔接；随后，通过课堂教学实际案例的实施、教学手段等多种形式，全面实施以课堂思政为抓手的课程改革，引导学生思想铸魂，为推进高职艺术类课程思政实践探索尽一份力；最后，她与现场老师进行了深入的互动交流，期望教师提升自己的思政素养、专业素质、教学能力，通过课程思政实践，用心去挖掘艺术课程中的思政教育资源，激发学生文化自信，培养他们的创新精神和实践能力，实现艺术作品的创造性转化与创新性发展。
本次讲座不仅为高职艺术类课程思政教学提供了可借鉴、可复制的经验，而且为全面提升学生的专业技能和思政素质,提升“课程思政”培育时代新人效果。
