5月14日下午，利用课外活动时间，系主任王群星带领班子主要成员分组到装潢艺术设计专业等四个主要专业工作室调研，了解专业工作室开展情况以及教研活动。
系领导在认真听取了专业工作室负责人汇报了工作室的开展情况后，又积极的参与到工作室的教研活动中去，听取教师相互对课程内容、教学方法以及课程进度之间的交流，活动气氛活跃，达到了工作室教研活动的目的。在美术教育及多媒体设计与制作专业工作室，系主任王群星最后提出了三点建议和要求。一是，建议专业工作室一定要引进一些真实项目，实现“工作室、教室一体化，有项目师生共同去完成”的教学和实训目的；二是，要求每次教研活动都应该有一到两个主题，切记流于形式；三是，要求一线教师一定要备好课、上好课、听好课，在提高教学质量的同时还要加强自身专业素养和教学能力的提升。
